HUS Tsemppiä oppimiseen nettikuntoutus tarjoaa selkokielisen, runsaasti kuvitetun ja videoita sisältävän kokonaisuuden nuorille, joilla on kielellisiin haasteisiin ja/tai lukivaikeuteen liittyviä oppimisvaikeuksia. Polku sisältää tietoa kielellisiin haasteisiin ja lukivaikeuteen liittyvistä oppimisvaikeuksista, kuvitteellisia vertaiskokemuksia (sarjakuvia), itsetuntemusta lisääviä kyselyjä sekä oppimista tukevia harjoituksia.
HUS Tsemppiä oppimiseen nettikuntoutus
Nettikuntoutuksen jaksot käsittelevät erityisesti nuoren omien vahvuuksien ja vaikeuksien tunnistamista, omaa tapaa oppia, oppimisvaikeuksiin liittyviä tunteita, tarkoituksenmukaisia oppimisstrategioita sekä erilaisten apuvälineiden kokeilua.
Palvelu on suunniteltu 6.–9.-luokkalaisille nuorille, joilla on korkeintaan keskivaikeita kielellisiä haasteita ja/tai lukivaikeus. Palvelu sopii erityisen hyvin tilanteisiin, joissa lievät/keskivaikeat oppimisvaikeudet haittaavat arjen toimintakykyä, koska se mahdollistaa nopean ja tasavertaisen pääsyn kuntoutukseen asuinpaikasta riippumatta silloin, kun perinteisen neuropsykologisen kuntoutuksen kriteerit eivät täyty.
Tsemppiä oppimiseen nettikuntoutukseen osallistuminen edellyttää riittävää suomen tai ruotsin kielen taitoa ja lukutaitoa, kykyä itsenäiseen työskentelyyn sekä riittävää motivaatiota, jotka neuropsykologi arvioi tutkimuksen yhteydessä tai lähetteen perusteella. Tarvittaessa vanhemmat tai opettaja voivat toimia nuoren tukena nettikuntoutuksen aikana.
Hoidosta vastaava yksikkö voi tehdä lähetteen HUS foniatrian vastaanotolle, lähetteeseen merkintä Tsemppiä oppimiseen nettikuntoutuksen mahdollisuudesta. Nuori ohjautuu nettikuntoutukseen HUS foniatrian neuropsykologin arvion perusteella. Arviota varten toivotaan ensisijaisesti mahdollisimman tuoreet psykologin tutkimukset lähettävällä taholla sisältäen ajantasaiset lukemisen, kirjoittamisen ja luetun ymmärtämisen arviot standardoiduilla testeillä. Mikäli psykologin tutkimusta ei ole mahdollista järjestää, tarvitaan erityisopettajan tuoreet arviot nuoren lukemisen, kirjoittamisen ja luetun ymmärtämisen taidoista standardoiduin menetelmin. Lisäksi tarvitaan ajantasainen kuvaus oppilaan koulunkäynnistä.
Nettikuntoutukseen ohjattu nuori etenee polulla kerran viikossa noin 10 viikon ajan, ja tekee jaksojen välissä kotiharjoituksia. Neuropsykologi seuraa etenemistä ja vastaa nuoren viesteihin.
Palvelun sisältö
Nettikuntoutuksen jaksot käsittelevät erityisesti nuoren omien vahvuuksien ja vaikeuksien tunnistamista, omaa tapaa oppia, oppimisvaikeuksiin liittyviä tunteita, tarkoituksenmukaisia oppimisstrategioita sekä erilaisten apuvälineiden kokeilua.
Kohderyhmä
Palvelu on suunniteltu 6.–9.-luokkalaisille nuorille, joilla on korkeintaan keskivaikeita kielellisiä haasteita ja/tai lukivaikeus. Palvelu sopii erityisen hyvin tilanteisiin, joissa lievät/keskivaikeat oppimisvaikeudet haittaavat arjen toimintakykyä, koska se mahdollistaa nopean ja tasavertaisen pääsyn kuntoutukseen asuinpaikasta riippumatta silloin, kun perinteisen neuropsykologisen kuntoutuksen kriteerit eivät täyty.
Tsemppiä oppimiseen nettikuntoutukseen osallistuminen edellyttää riittävää suomen tai ruotsin kielen taitoa ja lukutaitoa, kykyä itsenäiseen työskentelyyn sekä riittävää motivaatiota, jotka neuropsykologi arvioi tutkimuksen yhteydessä tai lähetteen perusteella. Tarvittaessa vanhemmat tai opettaja voivat toimia nuoren tukena nettikuntoutuksen aikana.
Miten meille hoitoon?
Hoidosta vastaava yksikkö voi tehdä lähetteen HUS foniatrian vastaanotolle, lähetteeseen merkintä Tsemppiä oppimiseen nettikuntoutuksen mahdollisuudesta. Nuori ohjautuu nettikuntoutukseen HUS foniatrian neuropsykologin arvion perusteella. Arviota varten toivotaan ensisijaisesti mahdollisimman tuoreet psykologin tutkimukset lähettävällä taholla sisältäen ajantasaiset lukemisen, kirjoittamisen ja luetun ymmärtämisen arviot standardoiduilla testeillä. Mikäli psykologin tutkimusta ei ole mahdollista järjestää, tarvitaan erityisopettajan tuoreet arviot nuoren lukemisen, kirjoittamisen ja luetun ymmärtämisen taidoista standardoiduin menetelmin. Lisäksi tarvitaan ajantasainen kuvaus oppilaan koulunkäynnistä.
Nettikuntoutukseen ohjattu nuori etenee polulla kerran viikossa noin 10 viikon ajan, ja tekee jaksojen välissä kotiharjoituksia. Neuropsykologi seuraa etenemistä ja vastaa nuoren viesteihin.