I videon berättas om Vilmas och hennes mammas tankar kring lek och sjukhusets lekverksamhet.
Vid de flesta sjukhus som vårdar barn ordnas handledd lek- och ungdomsverksamhet. Verksamheten kan till exempel innehålla:
lek
spel
pyssel
musik
Syftet med verksamheten är att ge glädje, upplevelser av att lyckas och variation i vardagen. Gemenskap, närhet och beröring lindrar barnets spänning och stress på sjukhuset.
Barnet och den unga deltar i verksamheten enligt sitt eget ork och de begränsningar som vården ställer.
Gemensam verksamhet kan ordnas på vårdavdelningens lek- och dagrum eller i patientrummet, vid barnets säng. På vissa sjukhus finns särskilda utrymmen för lek- och pysselverksamhet.
Lekens betydelse för barnet
Lek stöder barnets helhetsmässiga tillväxt och utveckling samt välbefinnande. Varje barn har behov av lek och kreativ verksamhet. Lek är för barnet ett redskap för
att bearbeta känslor
att strukturera tankar
att gå igenom olika upplevelser
problemlösning
kreativt tänkande.
Sjukhuset kan vara en spännande och ibland skrämmande miljö för barnet med olika dofter, ljud och aktiviteter. Ankomsten till sjukhuset och även svåra saker som hör till sjukdomen kan dock förberedas och bearbetas med hjälp av lek.
Leken ger möjlighet att bekanta sig med nya saker och vänja sig vid spännande situationer på ett för barnet bekant och tryggt sätt. Genom lek lindras ångest, spänning, smärta, rädsla och saknad. Lek hjälper också till att förbereda sig inför undersökningar och ingrepp och stöder barnets tillit till vårdpersonalen.
Verksamhet för unga
Med unga kan personalen till exempel spela kort och andra spel eller samtala. Utgångspunkten är
att lyssna på den ungas önskemål och behov
att respektera den ungas integritet och individualitet.