Rehabiliteringsinstruktören träffar varje ny familj inom ca två veckor från diagnosen. Avsikten med mötet är att utreda barnets och familjens övergripande situation med beaktande av sociala förhållanden, livs- och verksamhetsmiljön, sjukdomens inverkan på den fysiska, sociala och psykiska funktionsförmågan samt familjens resurser för att fungera i det förändrade vardagslivet.
Det finns fem rehabiliteringsinstruktörer för barn med cancer i Finland och de är placerade på universitetssjukhusen i Helsingfors, Åbo, Tammerfors, Kuopio och Uleåborg.
Rehabiliteringsinstruktörens tjänster är avgiftsfria för ett barn med cancer och dennes familj. Ingen remiss behövs och rehabiliteringsinstruktören kan kontaktas alltid vid behov.
| Handledning och rådgivning som stöder rehabiliteringen | Rehabiliteringsinstruktören stöder barnet och familjen samt den närmaste kretsen i att bättre klara sig med sjukdomen. Canceravdelningens rehabiliteringsinstruktör känner också till sjukdomens och behandlingarnas särdrag samt dess inverkan på det dagliga livet och arrangemangen i vardagen. En omfattande handledning och rådgivning i anslutning till tjänsterna och stödåtgärderna är centrala i rehabiliteringsinstruktörens arbete. I början går man igenom med familjen också de olika cancerföreningarnas och -organisationernas stöd och verksamhet. Vid behov görs också en rehabiliteringsplan upp för barn med cancer. När det gäller tjänster och medlemsförmåner är rehabiliteringsinstruktören regelbundet i kontakt med landskapens cancerföreningar på sitt område, den riksomfattande föräldraföreningen för barncancerpatienter Sylva ry och föräldraföreningar. Rehabiliteringsinstruktören erbjuder familjer handledning i olika aktuella tjänster samt informerar om olika hobby- och rekreationsmöjligheter under behandlingarna och efter att de avslutats. |
| Yrkesinriktad rehabilitering för unga | När det gäller ungdomar hör även handledning i anslutning till yrke och yrkesval till rehabiliteringsinstruktörens arbete. De som haft cancer i barn- eller ungdomen har vanligtvis inga begränsningar när det gäller yrkesvalet. Hjärntumörpatienter och unga som genomgått stora kirurgiska ingrepp kan behöva särskild handledning i yrkesvalsfrågor. I dessa fall fungerar rehabiliteringsinstruktören som en av aktörerna i nätverket där man funderar över en lämplig yrkes- eller utbildningskarriär för den unga. |
| Stöd för att klara sig i livsmiljön | Ett barn som har en fysisk skada till följd av en sjukdom eller behandlingar kan behöva handledning för att klara sig i livsmiljön. Rehabiliteringsinstruktören kan bedöma hur barnet och familjen klarar sig hemma samt handleda barnets föräldrar i att ansöka om de tjänster de behöver. Utgående från bedömningen kan man rekommendera åtgärder och tjänster som stöder familjen i att klara av situationen. Sådana tjänster kan vara: - ändringsarbeten i livsmiljön och bostaden
- ordnande av kommunala hemtjänst- eller hemsjukvårdstjänster
- bedömning av behovet av hjälpmedel för att röra sig i skolan eller hemma (rullstol, rollator, duschstol)
- bedömning av vårdutrustning hemma (sjukhussäng, olika slag stödhandtag och upphöjningar i badrummet och toaletten).
Fysioterapeuten hjälper vanligtvis med att skaffa hjälpmedel och ger handledning i deras användning.Många cancerbehandlingar orsakar håravfall. Även om håret växer tillbaka handleder rehabiliteringsinstruktören en eventuell anskaffning av peruk samt gör en elektronisk betalningsförbindelse för perukanskaffningen. |
| Rehabiliteringskurser för familjer | Rehabiliteringskurserna för barn med cancer betonar anpassningsträning och är i regel familjekurser. Ungdomarna har egna kurser utan föräldrarna. Syftet med anpassningsträningskurserna är att - Stärka den fysiska, psykiska och sociala funktionsförmågan samt främja självständiga resurser och välbefinnande.
- Ge familjerna aktuell information om barnets sjukdom, vård och sena effekter.
- Hjälpa familjer att hitta egna resurser och livshanteringsfärdigheter under barnets sjukdom samt efter sjukdomen.
- Hjälpa familjer att skapa en ömsesidig interaktion och att dela erfarenheter med hjälp av kamratstöd.
- Stödja det insjuknade barnets självständighet, eget initiativ och självkänsla samt ge barnet möjligheter att träna sociala färdigheter i grupp.
- Hjälpa syskon att förstå sin egen ställning i familjen samt ge familjerna möjlighet till en uppiggande och aktiv samvaro.
|