Det kan bli svårare att lära sig nya saker i äldre år än när man var yngre. Inlärningen går långsammare och kräver mer repetition. Det är ofta svårt att komma ihåg och göra flera saker samtidigt. Åldrandet kan synas i situationer som kräver snabba reaktioner eller flexibilitet. Å andra sidan kommer kunskap, färdigheter och erfarenhet med åldern, vilket kan hjälpa en att förstå komplexa helheter.
Betydelsen av situationsfaktorer, såsom vakenhetstillstånd och störningar i miljön, blir allt viktigare för minnet med åldern.
| Inpräglingen i minnet försämras. |
| Lagringen i minnet är inte nedsatt. |
| Det blir svårare att återkalla saker. |
| Bearbetning som kräver initiativ och ansträngning försvagas. |
| Den fria återkallelseförmågan försvagas. |
| Ledtrådsbaserad och kognitiv framplockning bevaras. |
| Inverkan av situationsrelaterade faktorer betonas. |
Tabell: Erkinjuntti T, Remes A, Rinne J, Soininen H (red.) Muistisairaudet. Helsingfors: Kustannus Oy Duodecim, 2015